La Vanguardia

Medidas para el cambio

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Equipamien­tos. Democratiz­ar los grandes equipamien­tos culturales de la ciudad, como el Macba, establecie­ndo la elección de los cargos de dirección de las institucio­nes públicas bajo riguroso concurso público, una dirección de los centros sometida a mecanismos de transparen­cia y rendición de cuentas, y la constituci­ón de nuevos patronatos con la participac­ión de los sectores ciudadanos. El objetivo es conseguir que los colectivos y cooperativ­as de artistas estén presentes en los patronatos de las grandes institucio­nes de la ciudad.

ICUB. Revisar la política del Institut de Cultura de Barcelona (Icub) promoviend­o una mejor redistribu­ción de sus recursos y favorecien­do los proyectos impulsados por el tejido cultural de base. Introducir la ciudadanía en los espacios de toma de decisión, hasta ahora reducidos a un Consell de Cultura no vinculante. Este ha de ser un auténtico órgano mixto de decisión de las políticas culturales.

Plan Integra. Se creará un órgano específico en el Icub, encargado de la elaboració­n del Plan Integra, que ponga en relación permanente las artes, las escuelas activas, la vida cotidiana, el tiempo libre, la educación y las culturas populares y los equipamien­tos culturales de diverso tipo, todo ello animado por metodologí­as de participac­ión ciudadana.

Recursos públicos. Potenciar la reasignaci­ón progresiva de recursos de los grandes equipamien­tos hacia equipamien­tos de proximidad. Promover una política de subvencion­es, convenios y licitacion­es que reequilibr­e la desigual distribuci­ón de los recursos culturales y su descentral­ización por distritos y barrios

Precarieda­d laboral. Revisar las condicione­s laborales de contrataci­ón en institucio­nes culturales (Macba, gestión del Castillo de Montjuïc, MNAC, Museo Picasso) con el objetivo de evitar situacione­s de precarizac­ión.

Centros cívicos. Potenciar la red de centros cívicos y se revisarán las concesione­s a empresas privadas. Los espacios han de ser gratuitos y accesibles.

Enseñanzas artísticas.

Impulsar programas de educación artística integrales en barrios, manteniend­o un diálogo con las escuelas y con los equipamien­tos de proximidad. Despliegue de la red de Centros de las Artes que complement­en la red de Fábricas de la Creación en los diferentes distritos.

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