El proyecto que plantea Educación
Los estudiantes
de música y danza compartirían las zonas ajardinadas, cafetería y el aparcamiento
La Conselleria de Educación dispone ya del programa de necesidades educativas del conservatorio de música y danza que se ubicaría en un edificio de planta baja y dos plantas superiores.
En primer lugar, compartirían los estudiantes de música y los de danza porches, zonas ajardinadas y estacionamiento de automóviles, bicicletas y motos y una cafetería, tal y como recoge el documento autonómico.
En cuanto a la zona del conservatorio profesional de danza, la memoria de necesidades plantea aulas teóricas; un aula multimedia con dotación de material de nuevas tecnologías aplicadas a la danza; aulas de maquillaje y danza; almacenes y vestidores; vestuarios con ducha; taquillas unipersonales; vestuarios para profesores; una sala polivalente; una biblioteca; un área sanitaria y aseos para toda la comunidad educativa. También habrá despachos; salas de visita para el profesorado, el Ampa y el alumnado; así como conserjería y reprografía. Estas últimas necesidades administrativas también se destinarían al conservatorio superior de música Salvador Seguí.
En este espacio específico para los músicos habrá aulas no instrumentales, espacios para uso instrumental y vocal; aulas para enseñanza instrumental individual de percusión, de música de cámara, para actividades de coro y orquesta, para técnica corporal y danza; laboratorio de música electroacústica; aula-taller; cabinas de estudio individual; taquillas unipersonales; vestuarios; auditorio biblioteca y un almacén y aseos.
AMPAS Y ALUMNOS Por otra parte, $ desde las Ampas y asociaciones de alumnos de los tres conservatorios de música y de l’Escola d’ Art I Superior de Disseny de Castelló defendieron ayer el solar ubicado junto a la Ciudad de la Justicia como el más idóneo e invitaron a la ciudadanía a realizar alegaciones al Plan General en este sentido.