Fond na podporu umenia ešte raz a trochu inak
V stanoviskách „čelných predstaviteľov kultúry“vidno totálnu dezorientáciu. Rozhodnutia ministerstva na poli umenia a kultúry zasiahnu nastupujúcu generáciu našich vizuálnych umelcov
Štátne ovládnutie Fondu na podporu umenia spôsobí výrazný odliv mladých talentovaných ľudí do zahraničia. Mnohí z nich sa už nikdy nevrátia, pretože devastačné dôsledky na kultúru a spoločnosť zo strany Šimkovičovej, Michelka, Machalu a ďalších „odborníkov“budú pre jednu generáciu nezvratné.
NEPROFESIONÁLNE A AROGANTNÉ
Stále som dostatočne dobre nepochopila dôvody ministerstva kultúry na ovládnutie fondu. Fond dobre fungoval, opieral sa o odborné a nezávislé komisie a podporil veľké množstvo kvalitných projektov. Každý, kto sedí v akejkoľvek komisii, kde sa posudzuje umelecký výkon, vie, že prechádzať stovky projektov a vykonať odbornú expertízu je časovo a intelektuálne mimoriadne náročné.
Aby ste vedeli posúdiť takéto projekty, je potrebné poznať tvorbu mnohých autorov, je potrebné chápať dielo v kontexte s inými a súčasne niesť za svoje rozhodnutie plnú zodpovednosť. Pre prácu v týchto komisiách je potrebná vôľa a ochota venovať sa celé týždne posudzovaniu prác svojich kolegov, pričom vaša vlastná práca stojí. Predstava, že náročné peer review hodnotenia expertov napokon prehodnotí nejaká ministerská rada a zvráti ich výsledky, je neprofesionálne a arogantné. Mnohí hodnotitelia zvažujú svoje zotrvanie v komisiách a ich masívnym odchodom hrozí kolaps celého fondu. Ministerstvo nie je schopné zúradovať elementárne povinnosti na profesionálnej úrovni, a tak kdekto mimo rezortu vypomáha s touto agendou. Preto je Michelkova predstava o tom, že plnohodnotne nahradí členstvo v komisiách, naivná a hlúpa. V stanoviskách „čelných predstaviteľov kultúry“vidno totálnu dezorientáciu v prostredí umenia a kultúry.
AKÉ TO MÁ BYŤ?
Ako rektorke Vysokej školy výtvarných umení v Bratislave mi mimoriadne záleží na uplatnení našich absolventov v praxi. Až tam vidím výsledok práce mojich kolegov v škole. Nie je mi preto jedno, akým spôsobom je kultúrna a umelecká prax na Slovensku manažovaná zo strany súčasného ministerstva. VŠVU, rovnako ako aj ostatné vysoké školy na Slovensku, museli prejsť veľmi dôsledným akreditačným procesom, museli podpísať výkonnostné zmluvy s ministerstvom školstva, v ktorých zodpovedajú za kvalitu vzdelávania, za otvorenosť školy voči medzinárodnej spolupráci, za demokratické, etické a slobodné uvažovanie vo vnútri našich vzdelávacích inštitúcií.
Treba si uvedomiť, že na škole vzdelávame individuálnym prístupom každého jedného študenta. Naším cieľom je, aby si postupne vytvoril svoj vlastný umelecký prejav a našiel svoje vlastné témy. Študenti v škole zažívajú slobodu v obsahoch svojich diel, slobodu v tvorbe, ako aj slobodu v nadväzovaní prvých medzinárodných spoluprác. V škole neexistujú hranice uvažovania o umení, neexistuje cenzúra, alebo nejaká selekcia na základe toho, akým témam sa naši študenti venujú.
Šesť rokov zažívajú tento svet a potom dostanú magisterský diplom a my ich vypustíme do prostredia, kde sa volá po národnom umení, národnej kultúre, kde sa zmätočne a nezrozumiteľne hovorí, že len takéto umenie a žiadne iné. Nikto z nás však nevie, aké vlastne má byť.
Je mi jasné, že časť našich absolventov nedostane z Fondu na podporu umenia štipendium, pretože sa venujú témam, ktoré ich zaradia na pomyselnú čiernu listinu ministerstva. A to len preto, že majú vytvorený politický názor na smerovanie našej krajiny, že patria k menšinám, či už etnickým, alebo sexuálnym, a ich tvorba o tom rozpráva, alebo pôjde o autorov, ktorí kriticky pomenúvajú vážne zlyhania štátu. To všetko umenie môže – na rozdiel od ministerky, ktorá si myslí, že môže. No nemôže. Len o tom nevie.
Devastačné rozhodnutia ministerstva na poli umenia a kultúry zasiahnu nastupujúcu generáciu našich vizuálnych umelcov. Mnohí z nich našu krajinu opustia a už sa nikdy nevrátia, napriek kvalitnému vzdelaniu, ktoré na Slovensku získali.
Aby ste vedeli posúdiť takéto projekty, je potrebné poznať tvorbu mnohých autorov, je potrebné chápať dielo v kontexte s inými a súčasne niesť za svoje rozhodnutie plnú zodpovednosť.