ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻗﻄـﺮ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﺣﻔﻞ ﺗﻮزﻳـﻊ ﺟـﻮاﺋــﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣــﺞ »ﻟﻜــﻞ اﻟﻘــﺪرات«

اﻟـــــﺪوﺣـــــﺔ ـ :] ﺗـــــﻢ ﺗـــﻜـــﺮﻳـــﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻟــﻜــﻞ اﻟــــﻘــــﺪرات«، اﻟــﺘــﺎﺑــﻊ ﻟـﻤـﺆﺳـﺴـﺔ ﻗـﻄـﺮ، واﻟــﺬي ﻳـﻮﻓـﺮ ﻓـﺮﺻـﺎ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺷــﺎﻣــﻠــﺔ ﻷﻓــــﺮاد اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤـﻊ ﻣــﻦ ذوي اﻟــﻘــﺪرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻧـﻈـﻴـﺮ ﺗﻔﺎﻧﻴﻬﻢ وﻣـــﺜـــﺎﺑـــﺮﺗـــﻬـــﻢ، وذﻟــــــﻚ ﺧـــــﻼل ﺣــﻔــﻞ ﺷــﻬــﺪ ﺗـــﻮزﻳـــﻊ ﺷـــﻬـــﺎدات وﻣــﻴــﺪاﻟــﻴــﺎت ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻹﻧﺠﺎزاﺗﻬﻢ.

وﻗــــــــــﺎل ﻣــــــــــﺎرك ﻫــــــﻴــــــﻮز، ﻣــــﺪﻳــــﺮ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻌﻮﺳﺞ، إﺣـﺪى اﻟﻤﺪارس اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟــﺠــﺎﻣــﻌــﻲ ﻓـــﻲ ﻣــﺆﺳــﺴــﺔ ﻗــﻄــﺮ: »إن ﺣــﻔــﻞ ﺗـــﻮزﻳـــﻊ ﺟـــﻮاﺋـــﺰ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ »ﻟـﻜـﻞ اﻟـــــﻘـــــﺪرات« اﻟـــﺘـــﻘـــﺪﻳـــﺮﻳـــﺔ ﻳـــﻌـــﺪ أﻣــــﺮا أﺳــﺎﺳــﻴــﺎ ﺑـﺎﻟـﻨـﺴـﺒـﺔ ﻟـﻤـﺆﺳـﺴـﺘـﻨـﺎ، ﻋـﻠـﻰ اﻋــﺘــﺒــﺎر أﻧـــﻪ ﻳــﻮﻓــﺮ ﻣـﻨـﺼـﺔ ﻟـﻼﺣـﺘـﻔـﺎل ﺑـــﺎﻹﻧـــﺠـــﺎزات اﻟــﺮاﺋــﻌــﺔ اﻟــﺘــﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻓــــﻲ اﻟــــﻌــــﺎم اﻟــــﻤــــﺎﺿــــﻲ«. وأﺿـــــــﺎف: »ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ، ﻓﻬﻮ ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟــﻤــﺸــﺎرﻛــﻴــﻦ وأﺳـــﺮﻫـــﻢ واﻟــﻤــﺪرﺑــﻴــﻦ وﻣـــﻮﻇـــﻔـــﻲ اﻟـــﺒـــﺮﻧـــﺎﻣـــﺞ، وﻳـــﻮﻓـــﺮ ﻟـﻬـﻢ ﻓــﺮﺻــﺔ ﻣـﻤـﻴـﺰة ﻟـﻠـﺘـﻔـﺎﻋـﻞ واﻟـﺘـﻮاﺻـﻞ اﻻﺟــــﺘــــﻤــــﺎﻋــــﻲ وﺗـــــﻘـــــﻮﻳـــــﺔ اﻟــــــﺮواﺑــــــﻂ ﺑﻴﻨﻬﻢ « .

وأﺷــــﺎر إﻟـــﻰ أن اﻟــﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻳـﻤـﻜـﻦ اﻷﻓــــﺮاد ذوي اﻟـــﻘـــﺪرات اﻟـﻤـﺨـﺘـﻠـﻔـﺔ، وﻳـﻌـﺰز اﻟﺸﻤﻮﻟﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﺎرات واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻬﺎدف، وﻳﺰﻳﻞ اﻟﺤﻮاﺟﺰ وﻳﺘﻴﺢ ﻓﺮﺻﺎ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟـــﺮﻳـــﺎﺿـــﻴـــﺔ. وأﺿــــــــﺎف: »إن ﻟــﻬــﺬه اﻟـﻔـﻌـﺎﻟـﻴـﺔ ﺗـﺄﺛـﻴـًﺮا ﻛـﺒـﻴـًﺮا ﻋـﻠـﻰ ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﻟـﻤـﺪرﺑـﻴـﻦ، ﻣﻤﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﻓـﺮﺻـﺔ ﻟـﻠـﺘـﻮاﺻـﻞ اﻻﺟـﺘـﻤـﺎﻋـﻲ وﺧﻠﻖ اﻟــﺬﻛــﺮﻳــﺎت، وﺗـﻘـﻮﻳـﺔ اﻟـﻌـﻼﻗـﺎت ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ « .

وﺗــﺎﺑــﻊ: ﺑـﺮﻧـﺎﻣـﺞ »ﻟـﻜـﻞ اﻟــﻘــﺪرات« ﻳﻌﺰز أﻳﻀﺎ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء وﻳﺤﻔﺰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟُﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ

ﻓﻲ ﻣﺴﺎرﻫﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻟﺸﺨﺼﻲ.

ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ، ﻗﺎﻟﺖ ﻋﺎﺋﺸﺔ ﺟﺎﺳﻢ اﻟــــﻌــــﻠــــﻲ، واﻟــــــــﺪة أﺣـــــﺪ اﻟـــﻤـــﺸـــﺎرﻛـــﻴـــﻦ اﻟـــﻤـــﺘـــﻮﺟـــﻴـــﻦ ﺧـــــﻼل اﻟـــﺤـــﻔـــﻞ: »ﻟـــﻘـــﺪ ﻛـﺎن ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أﺛـﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪم وﺗﻄﻮر اﺑﻨﻲ، وإن ﺗﻜﺮﻳﻤﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟـــﻤـــﻨـــﺎﺳـــﺒـــﺔ اﻟـــﺴـــﻨـــﻮﻳـــﺔ ﻳــﺒــﻘــﻰ ﻣــﺼــﺪر ﻓﺨﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ«.

وأﺿـﺎﻓـﺖ: ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻟـﺘـﺰام اﺑﻨﻲ ﺑـــﺎﻟـــﺘـــﺪرﻳـــﺐ، ﻟــــﻢ ﻳــﻜــﺘــﺴــﺐ ﻣـــﻬـــﺎرات ﻗـﻴـﻤـﺔ ﻓـﺤـﺴـﺐ، ﺑــﻞ ﺗــﻄــﻮرت ﻗـﺪرﺗـﻪ ﻋـــﻠـــﻰ اﻟـــﺘـــﻮاﺻـــﻞ ﻣـــﻊ زﻣـــﻼﺋـــﻪ ﺑـﺸـﻜـﻞ ﻣـﻠـﺤـﻮظ. أﻧــﺎ ﻣﻤﺘﻨﺔ ﻟـﻬـﺬا اﻟـﺒـﺮﻧـﺎﻣـﺞ ﻷﻧـــــــﻪ أﺛـــــــﺮ ﺑــــﺸــــﻜــــﻞ إﻳـــــﺠـــــﺎﺑـــــﻲ ﻋـــﻠـــﻰ ﺣـﻴـﺎﺗـﻪ، وأﺳــﻬــﻢ ﻓــﻲ ﺗـﻌـﺰﻳـﺰ ﺷـﻌـﻮره ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء، وﻓﻲ ﺗﻤﻜﻴﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ إﻣـﻜـﺎﻧـﺎﺗـﻪ اﻟـﻜـﺎﻣـﻠـﺔ. إﻧﻬﺎ ﺷــــﻬــــﺎدة ﺣـــﻘـــﻴـــﻘـــﻴـــﺔ ﻋـــﻠـــﻰ أﺛـــــﺮ دﻣـــﺞ ودﻋـﻢ ذوي اﻟـﻘـﺪرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ا ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ .