ﺟﻬﻮد ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺮﺗﻘﻲ ﺑﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ

ﻣﺨﺼﺼﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﻤﺜﻞ ٥٫٠١٪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻋﺮﺑﻴﺎ واﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ ﺟـﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻨﺎﻗﺪ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ داﻓﻮس ٩١٠٢ اﻟ ــﺜ ــﺎﻣ ــﻨ ــﺔ ﻋــﺎﻟــﻤــﻴــﺎ ﻓــــﻲ ﻣـــﺆﺷـــﺮ ﻣــــﻬــــﺎرات ا

أﻇـــﻬـــﺮت ﻧــﺘــﺎﺋــﺞ اﻟــﺸــﻬــﺎدة اﻟـﺜـﺎﻧـﻮﻳـﺔ اﻟـﻌـﺎﻣـﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ٩١٠٢/٠٢٠٢م ارﺗـﻔـﺎﻋـﺎ ﻓـﻲ ﻣـﻌـﺪﻻت اﻟﻨﺠﺎح، ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺐ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟــﻄــﻠــﺒــﺔ اﻟـــــﻤـــــﺪارس اﻟــﻨــﻬــﺎرﻳــﺔ ٩٢٫٥٨٪، ﺑـــــﺰﻳـــــﺎدة ﻗـــﺪرﻫـــﺎ ٣٪ ﻣــﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑــﺎﻟــﻌــﺎم اﻟـﻤـﺎﺿـﻲ ﻋــﻠــﻰ اﻟــــﺮﻏــــﻢ ﻣــــﻦ اﻟـــﻈـــﺮوف اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ أدى اﻟﻄﻼب ﺧــﻼﻟــﻬــﺎ اﻻﺧــــﺘــــﺒــــﺎرات ﺑـﺴـﺒـﺐ ﺗﻔﺸﻲ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛــﻮروﻧــﺎ ﻛﻮﻓﻴﺪ ٩١.وﺗﻤﻜﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ٢٢٪ ﻣﻦ ﻃــﻠــﺒــﺔ اﻟــﺸــﻬــﺎدة اﻟــﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ٠٩٪ ﻓﺄﻋﻠﻰ ﺑﺎﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﺬا اﻟـــﻌـــﺎم اﻟــــﺪراﺳــــﻲ، ﻛــﻤــﺎ ﺗﻤﻜﻦ ٤ ﻃــــﻼب ﻣـــﻦ اﻟــﺤــﺼــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟــﻌــﻼﻣــﺎت اﻟـﻜـﺎﻣـﻠـﺔ ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ.

وﺗــﻘــﻒ ﺧـﻠـﻒ ﻫـــﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﺪﺧﻼت ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻤﻠﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﺠﻮدة ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أو اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ أو اﻟﻜﻮادر اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ أو وﺳﺎﺋﻞ وﻃــــــﺮق اﻟـــﺘـــﺪرﻳـــﺲ اﻟــﺤــﺪﻳــﺜــﺔ واﻟُﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟـُﻤـﺘـﺎﺑـﻌـﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﺴﻴﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﺪرﻳﺐ وﺗﻄﻮﻳﺮً ﻗــــــﺪارت اﻟــــﻜــــﻮادر اﻷﻛــﺎدﻳــﻤــﻴــﺔ ﻋﻠﻰ أﺣـﺪث اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻨﻬﺎ، اﻷﻣـــﺮ اﻟــﺬي ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻧﺠﺎح ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋــﻦ ﺑـﻌـﺪ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻋـــﻠـــﻰ اﻟــــﺮﻏــــﻢ ﻣــــﻦ اﻟـــﻈـــﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻼد.

وﺗﻌﻜﺲ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟـﺠـﻬـﻮد اﻟـﻤـﺒـﺬوﻟـﺔ ﻓــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴـﺔ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴـﺔ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﻄﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ، ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺜﺎر اﻫﺘﻤﺎم ودﻋﻢ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻟـــﻠـــﺒـــﻼد ﻣــﻤــﺜــﻠــﺔ ﻓــــﻲ ﺣــﻀــﺮة ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟــﺴــﻤــﻮ اﻟــﺸــﻴــﺦ ﺗﻤﻴﻢ ﺑـﻦ ﺣﻤﺪ آل ﺛـﺎﻧـﻲ أﻣـﻴـﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﻤﻔﺪى.

وﻳـــﺸـــﻬـــﺪ ﻗــــﻄــــﺎع اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎً ﻛﺒﻴﺮاً ﺧـﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟـﺤـﺎﻟـﻴـﺔ، ﺣـﻴـﺚ اﺳـﺘـﺤـﻮذ ﻋﻠﻰ ُﻣﺨّﺼﺼﺎت ﺑﻠﻐﺖ ١٫٢٢ ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل ﻓـﻲ ﻣـﻮازﻧـﺔ ٠٢٠٢ واﻟﺘﻲ ﺗــﻤــﺜــﻞ ٥٫٠١٪ ﻣــــﻦ إﺟــﻤــﺎﻟــﻲ اﻟــــﻤــــﺼــــﺮوﻓــــﺎت، وﻣــــــﻦ أﻫـــﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻫﻲ ﺗﻮﺳﻌﺎت وﻣـــﺸـــﺎرﻳـــﻊ ﺗــﻄــﻮﻳــﺮ اﻟـــﻤـــﺪارس واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ.

وأﻛــــــــﺪت وزارة اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ اﻟــﻌــﺎﻟــﻲ أن ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ ﺑﻠﻐﺖ ٢٢ ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻗﻄﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري، وﻫﻮ ﻣــﺎ ﻳــﻌــﺎدل ٠١ ٪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻮازﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ.

واﺳـــــــﺘـــــــﻌـــــــﺮض اﻟــــﻤــــﻮﻗــــﻊ اﻹﻟـــﻜـــﺘـــﺮوﻧـــﻲ ﻟــــﻠــــﻮزارة أوﺟـــﻪ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤـﺎر ﻓــﻲ ﻗــﻄــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣــﺒــﻴــﻨــﺎ أن ﻗــﻄــﺮ ﺗــﻌــﻤــﻞ ﻋـﻠـﻰ ﺗــﻄــﻮﻳــﺮ ﻗــﻄــﺎع ﺗـﻌـﻠـﻴـﻤـﻲ ﻗــﻮي وﻣﺘﻨﻮع، ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ إﻟﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟــﻤــﻌــﺎﻳــﻴــﺮ اﻟـــﺪوﻟـــﻴـــﺔ، وﻳــﻜــﻮن أﺣــﺪ أﻫــﻢ رﻛـﺎﺋـﺰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻗﻄﺮ ﻟﺮؤﻳﺘﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟـﻬـﺎدﻓـﺔ إﻟﻰ ﺑـــﻨـــﺎء اﻗــﺘــﺼــﺎد ﺗــﻨــﺎﻓــﺴــﻲ ﻗــﺎﺋــﻢ ﻋـﻠـﻰ اﻟـﻤـﻌـﺮﻓـﺔ وﺗــﻄــﻮﻳــﺮ ﻗـﻮى ﻋﺎﻣﻠﺔ ُﻣـﺒـﺪﻋـﺔ وُﻣـﻔـﻜـﺮة ﺗﻠﺒﻲ اﺣـﺘـﻴـﺎﺟـﺎت اﻟــﺒــﻼد اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ.

وذﻛـــﺮ ﺗــﻘــﺮﻳــﺮ ﻋــﻠــﻰ ﻣـﻮﻗـﻊ اﻟـــــــــــﻮزارة أﻧــــــﻪ وﻓــــﻘــــﺎ ﻟــﻠــﺒــﻨــﻚ اﻟﺪوﻟﻲ، ﻳﻌﺪ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻓـﻲ ﻗﻄﺮ ﻟﻠﻌﺎم ٩١٠٢ واﻟــﺬي ﻣﺜﻞ ﺣﻮاﻟﻲ ٣٫٣٪ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟــﻨــﺎﺗــﺞ اﻟــﻤــﺤــﻠــﻲ، أﺣــــﺪ أﻋـﻠـﻰ اﻟﻤﻌﺪﻻت ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــــــﻂ وﺷـــﻤـــﺎل إﻓــﺮﻳــﻘــﻴــﺎ، ﺣــﻴــﺚ ﺗـــﻢ ﺗــﺨــﺼــﻴــﺺ ﺣــﻮاﻟــﻲ ٢٫٩١ ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل )٣٫٥ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر( ﻟــﻘــﻄــﺎع اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ ﻣﻦ اﻟـــﻤـــﻴـــﺰاﻧـــﻴـــﺔ، وﻫـــــﻮ ﻣــــﺎ ﻳـﻤـﺜـﻞ ﺣـــﻮاﻟـــﻲ ٣٫٩ ٪ ﻣـــﻦ إﺟــﻤــﺎﻟــﻲ اﻟﻨﻔﻘﺎت.

وأﺿﺎف أن اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ أﺛﻤﺮت ﻋﻦ ﺗﺒﻮؤ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻨﺎﻗﺪ ٩١٠٢ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟـﺼـﺎدر ﻋــــﻦ اﻟـــﻤـــﻨـــﺘـــﺪى اﻻﻗـــﺘـــﺼـــﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺑــﺪاﻓــﻮس، ﻛﻤﺎ اﺣﺘﻠﺖ أﻳــﻀــﺎً اﻟــﻤــﺮﺗــﺒــﺔ ٦ ﻋــﺎﻟــﻤــﻴــﺎً ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ ﻣـﻬـﺎرات اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ، واﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ٨ ﻓﻲ ﻣــﺆﺷــﺮ ﻣـــﻬـــﺎرات اﻟـﺨـﺮﻳـﺠـﻴـﻦ واﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ٦١ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ ﺟﻮدة اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻬﻨﻲ. ﻛﻤﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻗﻄﺮ ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ.

وﺗـﺘـﻌـﺪد وﺗـﺘـﻨـﻮع ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ ﻓـــﻲ اﻟـــﺒـــﻼد ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟــــﻤــــﺮاﺣــــﻞ اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻤــﻴــﺔ )ﻣـــﻦ اﻟــــﺮوﺿــــﺔ إﻟــــﻰ اﻟـــﺼـــﻒ اﻟــﺜــﺎﻧــﻲ ﻋـــﺸـــﺮ وﻣــــﺆﺳــــﺴــــﺎت اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ(، ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ٢٣٣ ﻣـﺪرﺳـﺔ وروﺿـــﺔ أﻃﻔﺎل ﺧــﺎﺻــﺔ ُﻣـﺴـّﺠـﻠـﺔ ذات ﻣﻨﺎﻫﺞ ُﻣﺨﺘﻠﻔﺔ )٥٢ ﻣﻨﻬﺠﺎً ﻣﺨﺘﻠﻔﺎً(، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟـﻚ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟــــــﻤــــــﺪارس اﻟـــﺘـــﻲ ﺗــﺴــﺘــﻬــﺪف ﻣـﺨـﺘـﻠـﻒ ﻣــﻜــﻮﻧــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ، ﻓـﻴـﻤـﺎ ﺗــﻀــﺎﻋــﻒ ﻋـــﺪد اﻟـﻜـﻠـﻴـﺎت واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـــﻌـــﺎﻟـــﻲ اﻟــﻤــﺮﺧــﺼــﺔ اﻟــﺨــﺎﺻــﺔ واﻟــﺤــﻜــﻮﻣــﻴــﺔ ﺧــــﻼل اﻟــﺴــﻨــﻮات اﻟـﺨـﻤـﺲ اﻟـﻤـﺎﺿـﻴـﺔ ﻟـﻴـﺼـﻞ إﻟـﻰ أﻛــﺜــﺮ ﻣــﻦ ٠٣ ﻣـﺆﺳـﺴـﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻋﺎل.

وﺗــﺴــﻌــﻰ ﻗــﻄــﺮ ﻷن ﻳــﻜــﻮن ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮ دور ﻣــﺮﻛــﺰي ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﺧﺎﺻﺔ أن إﻧـــــﺸـــــﺎء ﻣـــــــــﺪارس ﺧــﺎﺻــﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻋﺎل وﻣﺮاﻛﺰ ﻣـﻬـﻨـﻴـﺔ وﺗـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴـﺔ وﺗــﺪرﻳــﺒــﻴــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺎزال ﻣﻦ أﻫﻢ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟــــﺪوﻟــــﺔ ﻟــﻠــﺤــﻔــﺎظ ﻋــﻠــﻰ ﻣــﺒــﺪأ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ واﻟﺘﻨﻮع.

وﺗـﻮﺟـﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﻔﻮاﺋﺪ واﻟــﻤــﺰاﻳــﺎ اﻟــﺘــﻲ ﺗـﺸـّﺠـﻊ وﺗﺤّﻔﺰ ﻋــﻠــﻰ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر ﻓـــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺣــﻴــﺚ ﻳــﺤــﻖ ﻟـﻠـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤـﺮ ﻏﻴﺮ اﻟﻘﻄﺮي اﻟﺘﻤﻠﻚ ﺑﻨﺴﺒﺔ ٠٠١٪، ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻌﺔ أرض ﻟﺒﻨﺎء اﻟـﻤـﺪرﺳـﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗـﻔـﻀـﻴـﻠـﻴـﺔ، إﺿــﺎﻓــﺔ ﻹﻋــﻔــﺎءات ﺿـﺮﻳـﺒـﻴـﺔ وﺟــﻤــﺮﻛــﻴــﺔ ﻣـﻬـﻤـﺔ، واﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧــﻮاع اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻤﺸﺮوع.

وﺗﺴﺘﺜﻤﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳُﻌّﺰز اﻟـــﺮﻳـــﺎدة واﻻﺑــﺘــﻜــﺎر ﻓــﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ إدارة اﻟــﻤــﺪارس واﻟـﺘـﻮاﺻـﻞ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ.

وﺗﻔﻴﺪ اﻟـﻤـﺆﺷـﺮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗـﺼـﺪر ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ

ﻋــﺮﺑــﻴــﺎًّ اﻷول واﻟــﺮاﺑــﻊﻋﺎﻟﻤﻴﺎً ﻓــــﻲ ﻣـــﺆﺷـــﺮ ﺟــــــﻮدة اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟـﺼـﺎدر ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻻﻗـــــﺘـــــﺼـــــﺎدي اﻟـــﻌـــﺎﻟـــﻤـــﻲ ﻓــﻲ داﻓـــــــــﻮس ﺳـــﻨـــﺔ ٩١٠٢، ﻛــﻤــﺎ اﺣـﺘـﻠـﺖ ﻗـﻄـﺮ اﻟـﻤـﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋــﺎﻟــﻤــﻴــﺎ ﻓـــﻲ ﻣــﺆﺷــﺮ ﻣــﻬــﺎرات اﻟــﺨــﺮﻳــﺠــﻴــﻦ، ﺣــﺴــﺐ ﺗــﻘــﺮﻳــﺮ اﻟـﺘـﻨـﺎﻓـﺴـﻴـﺔ اﻟــﺼــﺎدر ﻋــﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﻬﺔ ﻟﺴﻨﺔ ٩١٠٢.

واﺣـــﺘـــﻠـــﺖ ﻗـــﻄـــﺮ اﻟــﻤــﺮﺗــﺒــﺔ اﻷوﻟﻰ ﻋﺮﺑﻴﺎ واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎً ﻓـــــﻲ ﻣــــﺆﺷــــﺮ ﺟــــــــﻮدة اﻟـــﻨـــﻈـــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺳـﻨـﺔ ٧١٠٢/٨١٠٢، ﻛـﻤـﺎ اﺣـﺘـﻠـﺖ اﻟـﻤـﺮﺗـﺒـﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻋـــﺎﻟـــﻤـــﻴـــﺎ ﻓــــﻲ ﺟـــــــﻮدة اﻹدارة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﺳﻨﺔ ٧١٠٢/٨١٠٢م، واﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﺟـــــﻮدة اﻟـــﺮﻳـــﺎﺿـــﻴـــﺎت واﻟــﻌــﻠــﻮم ﺳـﻨـﺔ ٧١٠٢/٨١٠٢، واﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮﻳــﻦ ﻋــﺎﻟــﻤــﻴــﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺆﺷـﺮ ﺟﻮدة ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺳﻨﺔ ٨١٠٢/٩١٠٢.

وﺗـــــﺒـــــﻮأت ﻗـــﻄـــﺮ اﻟــﻤــﺮﺗــﺒــﺔ اﻟــﺨــﺎﻣــﺴــﺔ ﻓــــﻲ ﻣـــﺠـــﺎل ﺗــﻮﻓــﺮ اﻟــﻤــﻬــﻨــﺪﺳــﻴــﻦ واﻟــﻌــﻠــﻤــﺎء ﺳﻨﺔ ٧١٠٢/٨١٠٢ ، واﻟـــﻤـــﺮﺗـــﺒـــﺔ اﻟـــﻌـــﺎﺷـــﺮة ﻋــﺎﻟــﻤــﻴــﺎ ﻓـــﻲ ﻣـﺠـﺎل ﺟـﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺣﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟــﺼــﺎدر ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ داﻓﻮس ﺳﻨﺔ ٧١٠٢/٨١٠٢.

إﻋﺪاد ﻗﻮى ﻋﺎﻣﻠﺔ ُﻣﺒﺪﻋﺔ ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻋﺪد ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ واﻟﺘﻨﻮع ودﻋﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﻄﺮ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﺰز اﻟﺮﻳﺎدة واﻻﺑﺘﻜﺎر ﻗﻄﺮ اﻷﻋﻠﻰ إﻧﻔﺎﻗﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﺨﺼﺼﺎت ﺑﻠﻐﺖ ١٫٢٢ ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻗﻮي وﻣﺘﻨﻮع ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﻮﺳﻌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺪارس واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ أﺑﺮز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻧﺠﺎح اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑُﻌﺪ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻪ رﻏﻢ اﻟﻈﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻜﻮادر اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺪث اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد وﺳﺎﺋﻞ وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ واﻟﻜﻮادر اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ