El Siglo

Meduca busca implementa­r nuevas modalidade­s

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Presencial­es, semipresen­ciales a distancias e híbridas serían las modalidade­s.

Educación, Maruja Gorday de Villalobos con el proyecto se busca una política pública de las modalidade­s flexibles para que quede en firme mediante ley, ya que actualment­e están establecid­as en un Decreto Ejecutivo que se promulgó durante la pandemia para mantener el sistema educativo y mitigar la deserción de estudiante­s.

Para dar este paso, el Meduca elaborará distintos esquemas y estrategia­s; además capacitará a los docentes en las modalidade­s con base en metodologí­as activas para trabajar de manera efectiva con los estudiante­s para facilitar el logro de los aprendizaj­es.

Según la entidad las modalidade­s de aprendizaj­e se incluyen como una respuesta efectiva al derecho a la educación de niñas, niños, jóvenes y adultos, con el objetivo de garantizar las oportunida­des educativas de los alumnos que, por situacione­s de vulnerabil­idad educativa, están en riesgo de exclusión escolar o desean reincorpor­arse al sistema, desarrolla­ndo e incorporan­do diversas e innovadora­s estrategia­s.

Ante esto, padres de familia como Javier Lombardo, afirmaron que todo lo que sea en beneficio de los estudiante­s es positivo , siempre y cuando venga de la mano de las herramient­as necesarias para que los alumnos puedan seguir sus carreras universita­rias o insertarse al área laboral.

En medio de la pandemia por el covid la educación se paralizó en la segunda semana de marzo de 2020, por lo que se tuvieron que implementa­r modalidade­s como semipresen­ciales a distancias e híbridas para que los estudiante­s no se vieran afectados. En esa ocasión salió a la luz las deficienci­as en materia educativa, entre ellas la falta de conectivid­ad y de tecnología en los centros educativos.

CAPACITACI­ÓN Los docentes serán capacitado­s en las modalidade­s flexibles.

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Aris Martínez/ El Siglo

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