BAJA CALIFICACIÓN

Durante el ciclo escolar 2015-2016 la Secretaría de Educación Pública evaluó el desempeño de 29 mil 43 profesores de educación media superior, de los cuales 17.7 por ciento tuvo un nivel insuficiente, de acuerdo con el Sistema Nacional del Servicio Profesional Docente. Según el organismo, en el periodo escolar señalado, 5 mil 134 profesores de nivel medio superior obtuvieron un resultado deficiente al ser evaluados en sus prácticas de enseñanza. La entidad que obtuvo el mayor porcentaje de maestros con desempeño insuficiente frente a aulas de bachillerato fue Chiapas, con 59 por ciento de los docentes evaluados. De acuerdo con estadísticas del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 10.5 por ciento de los alumnos de entre 15 y 17 años del estado tienen rezago escolar grave, es decir, se encuentran dos o más grados por debajo del correspondiente. Sin embargo, sorprende que Morelos sea la segunda entidad con más de la mitad de sus docentes evaluados con calificación de insuficiencia (54.2 por ciento). El estado se encuentra incluso por encima de Guerrero y Oaxaca, donde las condiciones educativas son desfavorables en diversos rubros como infraestructura y deserción escolar. La Ley General del Servicio Profesional Docente señala en el artículo 52 que la evaluación del desempeño es obligatoria para los docentes y debe realizarse por lo menos cada cuatro años. Algunos aspectos a evaluar son planeación didáctica, dominio de los contenidos, ambiente en el aula y colaboración escolar.