Scuola e lavoro, mille apprendisti
I contratti di inserimento nel mondo delle aziende. Le 1.600 chance all’Eni
Primo anno di Buona Scuola. L’asticella è molto alta: coinvolgere 500 mila ragazzi in percorsi di alternanza tra i banchi e le imprese. È il numero degli studenti di terza superiore (licei, istituti tecnici e professionali) in questo primo anno di sperimentazione. Al momento il ministero dell’Istruzione non ha ancora diffuso i dati di quanti finora sono stati coinvolti in stage e visite guidate in azienda, ma tra giugno e luglio la contabilità dovrebbe essere chiara. Il target iniziale è firmare (almeno) 1.200 contratti di apprendistato professionale sul modello del duale tedesco coinvolgendo le imprese partner che devono registrarsi presso le camere di commercio manifestando la volontà di aderire al progetto. L’ultimo protocollo, tra le grandi aziende del Paese, l’ha firmato l’Eni. Obiettivo? Coinvolgere 1.600 studenti tra San Donato e gli stabilimenti del gruppo. Entro luglio Italia Lavoro, alle dirette dipendenze del ministero del Welfare guidato da Giuliano Poletti, pubblicherà un avviso pubblico che prevederà 16 milioni di euro per le imprese che attivino un percorso di alternanza scuola-lavoro o un contratto di apprendistato di primo livello. Soldi che serviranno a coprire, con metà fondi, 5.333 richieste di contributo di massimo 1.500 euro a rimborso per sei mesi di tutoraggio.
Sul sistema duale il ministero del Lavoro ha stanziato circa 87 milioni di euro a cui vanno aggiunti 4 milioni di euro che Lombardia, Marche e Valle d’Aosta hanno deciso di destinare per il prossimo anno formativo. La sperimentazione avviata da qualche mese avrebbe portato già 16 Regioni ad avviare una serie di offerte formative. In Lazio, Piemonte e Lombardia sono stati sottoscritti già quasi mille contratti di apprendistato, principalmente nel settore terziario, manifatturiero e meccanico. Rileva Eleonora Voltolina, direttrice della «Repubblica degli Stagisti» che il processo di avvicinamento, dopo anni di ritardi, è appena cominciato. «La sensazione — dice — è che non sia ancora chiaro in che cosa e come vengano coinvolti i giovani. Non tutti ottengono uno stage. Molti vengono dirottati in azienda per un giorno in visita guidata. Altri sono «osservatori attivi», ma non si capisce di cosa». Voltolina invita il ministero dell’Istruzione a sviscerare qualitativamente i dati. Certo, non mancano delle sperimentazioni positive come i laboratori territoriali per l’occupabilità come Expolab e Populab che favoriscono l’incontro tra giovani e aziende. La volontà è di far diventare l’alternanza scuola/lavoro uno strumento definitivo nel percorso formativo di un giovane. Nel prossimo anno scolastico saranno gli studenti del terzo e del quarto ad essere coinvolti per un pubblico potenziale di un milione di ragazzi.