I ragazzini insegnano agli adulti, a scuola va in scena il filò 2.20

ARZIGNANO Sono i più piccoli a insegnare ai più grandi: con pazienza, dodicenni e tredicenni mostrano a chi di anni ne ha più di 60 come fare, dove guardare, cosa cercare e cosa premere. Il «filò» serale in cui nei tempi andati le generazioni trasmettevano saperi e conoscenze a quelle successive rivive in una scuola di Arzignano, ed è in versione 2.0 visto che l’argomento è l’apprendimento dell’uso del computer. I «tutor» sono 18 ragazzini della media Parise e gli allievi sono 23 frequentatori del centro diurno Mastrotto: un pomeriggio alla settimana i primi fanno da insegnanti ai secondi, sotto la guida della docente e coordinatrice Monica Frigo.

«È bellissimo vedere i ragazzi, che magari i nonni non li hanno, affiancarsi, aiutare e stringere un rapporto. Non sono assolutamente “maestrini”, dimostrano una pazienza e una costanza che noi adulti non abbiamo più» racconta Frigo, professoressa di Tecnologia che guida il progetto su indicazione del preside Pier Paolo Frigotto. L’iniziativa fa parte del programma «Attiviamoci!», finanziato dalla Regione con lo scopo di donare nuovi stimoli alla terza età. La scuola media diretta da Frigotto ha aderito creando due classi, con incontri pomeridiani (90 minuti) un giorno a settimana. Le lezioni termineranno il 19 febbraio. «In quest’inedita accoppiata la tradizionale distinzione allievo-maestro viene messa in discussione – osserva il preside - per creare nuove opportunità di apprendimento per tutti: gli allievi senior hanno occasione di familiarizzare con le nuove tecnologie, gli allievi junior possono fare tesoro dell’esperienza di chi ha collezionato racconti e saggezza, custoditi in forma rigorosamente analogica e per questo purtroppo a volte trascurati». I tutor, tutti di seconda e terza media, e gli allievi si incontrano in un’aula con tante postazioni computerizzate dove mettono in pratica le indicazioni della coordinatrice. «Nelle prime lezioni ho mostrato un po’ di nomenclatura, poi abbiamo iniziato con i documenti di testo, le tabelline excel, ogni tanto un intervallo mostrando come si va in rete e cosa c’è di utile» riprende la

” Frigo È bellissimo vedere i ragazzi, affiancarsi, aiutare e stringere un rapporto con i grandi

docente. I partecipanti hanno appreso quali vantaggi può offrire la connettività: dalla lettura delle notizie alle ricerche sulle caratteristiche di un farmaco, all’impiego della posta elettronica, alla possibilità di prenotare un esame medico, alla facilità con cui su siti come Youtube è possibile cercare e riascoltare una vecchia canzone. «Abbiamo ribattezzato il progetto Filò Conduttore perché anche il filò di una volta, con i dialoghi e le partite a carte nelle stalle la sera, era il momento dell’incontro fra nonni e nipoti – continua la professoressa Frigo – è importante sottolineare che i ragazzi, tutti volontari, non sono stati scelti in base alla bravura a scuola. E che i rapporti che si stanno creando sono davvero molto belli: i ragazzi hanno una pazienza incredibile, mentre spiegano e ripetono agli “studenti” che hanno vicino. Per loro, che sono “iperveloci” in tutto, queste lezioni sono anche un’occasione per rallentare e fare le cose con calma».

In classe Un momento di lezione