Augsburger Allgemeine (Land Nord)
An einem Tag öffnen sich alle Türen
Am 21. November können Schüler und Eltern die drei Standorte unter die Lupe nehmen und die Angebote kennenlernen
Dinkelscherben Gleich drei offene Türen ermöglichen es am Samstag, 21. November, die verschiedenen Montessori-Einrichtungen in Dinkelscherben und Umgebung kennenzulernen: Kinderkrippe und Kindergarten „Haus für Kinder“, das Schulhaus in Dinkelscherben und der Campus im Ortsteil Häder stehen für interessierte Eltern und Kinder offen. Von 13 bis 16 Uhr ist jede Menge Programm rund um die grundlegenden Montessori-Konzepte geboten. „Wir wollen, dass man unsere Pädagogik selbst erlebt, so versteht man sie am besten“, sagt Ursula Waiblinger aus dem Vorstandsteam des Trägervereins.
Im Haus für Kinder erhalten Eltern einen Einblick in die Räumlichkeiten, wo die zwölf Monate bis sieben Jahre alten Sprösslinge betreut werden. In dem Schulgebäude in der Franz-Grabowski-Straße können Kinder und Jugendliche dann selbst aktiv werden, bei Experimenten, beim Werken und bei Kunstprojekten. Für interessierte Eltern stehen Ansprechpartner aus den pädagogischen Teams, Elternbeiräte und Vorstände vom Trägerverein für offene Fragen zur Verfügung. Im Schulgebäude und auf dem Campus Häder wird ein Probeunterricht abgehalten, bei dem die Besucher zusehen oder sogar selbst mitmachen dürfen.
Ein zentraler Baustein der Montessori-Pädagogik ist das selbstbestimmte Lernen, beispielsweise mit speziellem Material oder durch Experimente und Dokumentationen im naturwissenschaftlichen Bereich. Das freie Sprechen und die Sicher- heit vor Publikum werden schon früh mit Referaten gefördert.
Für das leibliche Wohl ist mit einem Büfett gesorgt, das von Elternhand zubereitet wird. Und wer an einem Tag alle drei Häuser besichtigen möchte, kann den eigens eingerichteten Bustransfer nutzen.
Das Programm in den einzelnen Häusern auf einen Blick:
Haus für Kinder (Brunstätter Straße 1): Besichtigung der Gruppenund Schlafräume, Informationen über das pädagogische Konzept und die Umsetzung in unseren Gruppen: von der Krippe über den Kindergarten bis hin zur „Wir-wollenwachsen-Gruppe“(zur aktiven und freudigen Hinführung auf den Schuleintritt für Fünf- bis Siebenjährige), altersentsprechende Bastel- und Lernangebote.
Schule (Dr.-Franz-GrabowskiStraße 6): Halb- und Ganztagsklassen der Jahrgangsstufen eins bis drei und vier bis sechs, Hospitationen in den einzelnen Klassen, Schulhausrallye.
Campus (Häder, St.-StephanStraße 4–6): Probeunterricht in den Praxisklassen (siebte und achte Stufe) und den Prüfungsvorbereitungsklassen (neunte und zehnte Stufe), Einblicke in den Schullalltag, der von den Schülern größtenteils eigenverantwortlich gestaltet wird mit Schulküche, Essensorganisation, Pflege des Außengeländes, Informationen über Projekte der Praxisklassen und Vorstellung des Schulkonzepts, einer zeitgemäßen Umsetzung des Erdkinderplans nach Maria Montessori. (ankl)