ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ В ЗАКОНЕ

Протестные настроения заменят патриотическими

После недавних митингов Госдума вспомнила про законопроект «О патриотическом воспитании граждан Российской Федерации», который был разработан еще в прошлом году. Зампред Комитета по безопасности и противодействию коррупции Анатолий Выборнов объявил, что в ближайшее время он будет доработан и принят.

Задача закона — гасить протестные настроения, развивая вместо них патриотические. Каким образом планируется это делать? Такой вопрос возникает у каждого гражданина, и у нас он тоже возник. Интересно же, как нас будут воспитывать. Тем более что для воспитания патриотизма все необходимое уже вроде бы делается. Телевизор воспитывает патриотизм не покладая рук. В школах и университетах введены политинформации.

В московской консерватории даже проводятся целые «уроки культурной политики» с зачитыванием списков врагов государства.

Государственная символика и портреты лидеров используются для украшения одежды и предметов быта. Георгиевские ленточки привязываются на машины. Триколором украшают дачные участки. О роли нашей страны в Великой Отечественной войне снимаются новые героические фильмы. Старые фильмы о войне раскрашиваются, чтоб были цветными, а не черно-белыми, — тогда молодежи приятнее их будет смотреть.

Объективно, воспитание патриотизма ведется самым широким фронтом. Чем может обогатить его новый закон?

В том законопроекте, что был разработан в 2016 году, никакой конкретики нет. Общие фразы. Как воплощать их в жизнь — непонятно.

Один из пунктов основных направлений деятельности, например, звучит так: «Формирование позитивного отношения детей и молодежи к ценностям, имеющим приоритетное значение для общества». Отличная идея, безусловно. Но какими путями ее реализовывать? Просто долбить детям: вот это хорошо, а это плохо? Так им всегда что-то долбят. Но результат не очевидный. Дети и молодежь не очень-то проникаются от долбежки. Скорее, наоборот, не проникаются — если им что-то сильно долбят.

Другой пункт: «Проведение мероприятий по повышению престижа самоотверженного и добросовестного труда и общественной значимости достижений в государственной, общественной и хозяйственной деятельности». Снова отличная идея. Но что подразумевается под «самоотверженным трудом»?

Понятно, в 1942 году в тылу труд был самоотверженным, когда по 14 часов люди стояли у станков. Все для фронта, все для победы. Но у нас-то не война, слава богу. В нашей жизни самоотверженный труд — это только когда он не оплачивается. И что же, в законопроекте намеревается повышать престиж такого труда?

Еще один пункт направлений патриотического воспитания — совершенно уже бредовый: «Организация деятельности по развитию у граждан мышления действовать в соответствии с интересами общества и национальными интересами России, всемерное вовлечение граждан в решение поселковых, муниципальных, региональных и общегосударственных задач».

«Развитие у граждан мышления» уже вызывает вопросы. А надо ли властям, чтобы граждане мыслили?

Что же касается вовлечения граждан в решение муниципальных и государственных задач, так оно властям и вовсе не нужно. У нас если кто-то все-таки вовлечется, они сразу зовут полицию, прокуратуру и суд.

То, что понимают депутаты под «патриотическим воспитанием», не решает проблемы разобщенности российского общества. Если закрыть границы, выключить Интернет, спрятаться за железным занавесом, не смотреть западные фильмы и не знать, как живет мир, такое «воспитание», может, и могло бы заставить людей на время отставить частные интересы ради государственного. Но в современных условиях даже «на время» — и то уже невозможно. Поэтому Закон о патриотическом воспитании не сработает. Его, конечно, примут. Но это будет мертворожденный закон. Потому что ненужный.

Патриотизм — это любовь к своей стране, а не к режиму, который в данный момент правит страной. Любовь к режиму воспитать невозможно. Такую любовь режим может только заслужить — справедливыми делами.

А любовь к своей стране и воспитывать не надо. Она в крови, люди с этим рождаются.