Conozca los diferentes tipos de maestros en una construcción
Generalmente escuchamos que alguien dice que trabaja en la construcción, pero no le preguntamos qué es lo que hace. Y vaya que hay especialidades diferentes. Aquí les contamos.
La llamada mano de obra, son los “recursos humanos”, que se emplean en una obra en construcción, y se desglosan en maestros, ayudantes, jornales, que según su requerimiento y necesidades se utilizan de acuerdo con la etapa en que va la obra.
Según el sitio chile.cubica. com, en construcción la mano de obra se divide en:
• Mano de obra directa: como el personal que trabaja directamente en la construcción, y está en contacto con los materiales, los manipula y se ocupa directo en la obra.
• Mano de obra indirecta: se refiere al personal que interactúa directamente con la ejecución de la construcción, pero ayuda en las cuestiones administrativas o en la supervisión de la obra.
• Mano de obra fija: es
cuando el pago del personal no cambia a lo largo del proyecto, pues está estipulado en un contrato, y normalmente es un empleado o trabajador permanente.
• es aquella que no se requiere permanente en la obra y que, por lo general, es la mano de
Mano de obra variable:
obra especializada para realizar ciertos tipos de trabajo que así lo requieren.
Pero veamos el detalle.
Los maestros son aquellos operarios especiales que saben o dominan el arte de su trabajo y que a través de los años han adquirido bastante experiencia
y habilidad para desenvolverse según la categoría en que ellos se han especializado y han trabajado. Podemos dividirlos así:
Maestros técnicos. Artesanos, mueblistas, ebanistas: son maestros que se han especializado en instalaciones particulares, han estudiado alguna carrera técnica para armar e instalar como, por ejemplo, muebles de closet , muebles de cocina, puertas y ventanas, ascensores, sistema de calefacción, calderas, motores bombas de aguas, aire acondicionado, telefonía, comunicaciones, TV, seguridad, étc.
Maestros de primera. Son aquellos que han terminado su educación escolar media, y se califican así porque requieren de una habilidad manual, en que han aprendido su actividad bastante bien y desarrollan sólo un oficio, en terminaciones de calidad y precisión. Por lo general saben leer planos, saben usar sus herramientas
de mano y eléctricas, saben usar sus elementos de protección personal y se ocupan principalmente dentro de las obras de terminaciones en obras en construcción.
Ejemplos: carpintero en terminaciones, estructurero, soldador, tabiquero, volcanitero, estucador, yesero-enlucidor, gásfiter, eléctrico, ceramista, pintor, etc.
Maestros de segunda. Son los que también han terminado su educación escolar media y que también requieren de una habilidad y un esfuerzo físico, sin tanta precisión, por lo general su trabajo es en volúmen. Han aprendido su actividad a través de los años y desarrollan generalmente su oficio en la obra gruesa de una construcción, saben el manejo de sus herramientas de mano y eléctricas.
Ejemplos: carpintero de obra gruesa, excavadores, enfierradores, albañiles, gásfiter en instalaciones sanitarias.