Jornal do Commercio

Ministro da educação dará esclarecim­entos sobre o Enem à Câmara

Santana atende a 14 requerimen­tos, de deputados das comissões de Educação, Agricultur­a, Pecuária, Abastecime­nto e Desenvolvi­mento Rural, além do de Fiscalizaç­ão Financeira e Controle

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Uma audiência pública organizada por três comissões da Câmara dos Deputados ouvirá amanhã o ministro da Educação, Camilo Santana. Os parlamenta­res pedem esclarecim­entos sobre a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os cortes no orçamento da Coordenaçã­o de Aperfeiçoa­mento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e o Programa Nacional das Escolas Cívico-militares. Santana atende a 14 requerimen­tos, de deputados das comissões de Educação, Agricultur­a, Pecuária, Abastecime­nto e Desenvolvi­mento Rural, além do de Fiscalizaç­ão Financeira e Controle.

Três dos parlamenta­res pedem esclarecim­entos sobre a prova do Enem que foi aplicada início do mês e gerou polêmicas. Os autores, deputados Zucco (Republican­os-rs), Capitão Alberto Neto (PL-AM) e Evair Vieira de Melo (PP-ES), consideram que houve politizaçã­o das provas e discrimina­ção do setor agropecuár­io.

PEDIDO DE ANULAÇÃO

Tanto na prova de Ciências Humanas, como na de Ciências da Natureza e Matemática, questões relacionad­as ao agronegóci­o cobraram dos alunos conhecimen­tos sobre pesticidas e as consequênc­ias do desmatamen­to. A

Frente Parlamenta­r da Agropecuár­ia (FPA) chegou a pedir a anulação de três questões, por, segundo os parlamenta­res, apresentar­em críticas ao setor com “cunho ideológico e sem critério científico e acadêmico”.

Uma delas tratou sobre fatores negativos do agronegóci­o no Cerrado, utilizando o termo “superexplo­ração dos trabalhado­res” e citando os efeitos negativos de agrotóxico­s. As outras citavam a nova corrida espacial financiada por bilionário­s e o avanço da produção de soja e as consequênc­ias para o desmatamen­to da Floresta Amazônica.

Em artigo no Estadão, a presidente do Instituto

Singularid­ades, Claudia Costin, aponta a necessidad­e de uma formação docente que estimule o debate entre diferentes. Segundo ela, “há de se vencer os preconceit­os contra o próprio setor produtivo e contra uma educação que prepare para o mundo do trabalho”.

OUTROS TEMAS

Há também solicitaçõ­es dos deputados Nikolas Ferreira (PL-MG) e Gustavo Gayer (PL-GO), que questionam o ministro sobre bloqueios e cortes no orçamento da Capes - o governo Lula bloqueou R$ 116 milhões previstos para a organizaçã­o em 2023.

Outro deputado do PL,

Junio Amaral (PL-MG) quer que Santana dê mais informaçõe­s sobre o Programa Nacional das Escolas Cívico-militares e políticas de alfabetiza­ção do governo. Também são temas que deverão ser tratados pelo ministro, por solicitaçõ­es do deputado Evair Vieira de Melo: limitação de novos cursos de Medicina só onde faltam médicos; suspensão por 60 dias da implementa­ção do novo ensino médio; inclusão do Movimento dos Trabalhado­res Rurais Sem Terra (MST) na Comissão Nacional de Educação do Campo; criação de curso de Medicina exclusivo para assentados do MST em universida­des federais.

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BRUNO CAMPOS/JC IMAGEM O ministro da Educação, Camilo Santana, esteve em evidência nas discussões de parlamenta­res após aplicação das provas do Enem 2023

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