Mariano Llinás no aprueba que el filme se de en escuelas
Mariano Llinás es coguionista de junto con Santiago Mitre, director del filme. Con él, Llinás ya había colaborado en
y Consultado por PERFIL sobre la existencia de de proyectos para que
se proyecte en las escuelas, dice a título estrictamente personal (remarca) que “eso me genera perplejidad y estupor, me deja estupefacto. Si la película llegó al punto que llegó tiene que ver con una capacidad de generar emoción, incluso de generar algún tipo de conmoción en los espectadores, de tocarlos en alguna fibra que no sé cuál es, pero que evidentemente sucedió, y eso me enorgullece enormemente. De ahí a convertirlo en un objeto oficial, monumental y marmóreo que tenga que ser incluido en la currícula de las escuelas, en lo que a mí respecta me parece lo más parecido a una pesadilla en relación con algo en lo que yo haya trabajado. Creo que ninguna película merece que se la convierta en material obligatorio para las escuelas”.
El pasado martes, la Cámara alta de Mendoza aprobó por unanimidad el proyecto del oficialismo provincial para proyectar en todos los colegios secundarios. “Creo que las películas sirven para otras cosas, no para enseñar el tipo de cosas que se enseñan en las escuelas; sí sirven para aprendizajes laterales, en todo caso. Condenar a una película a formar parte de un aparato de aprendizaje y limitarla a un fin didáctico creo que es exprimir cualquier capacidad de emoción que la película puede suscitar. Es agobiarla y ahogarla en cualquier capacidad de transmitir algo que no sea un mensaje cristalizado.”